Liebe Wiebke, das machen wir. Vielen herzlichen Dank! 🙂

Hallo Britta,
wenn ein Kind anfängt zu nuscheln, vorher aber deutlicher gesprochen hat, kann das verschiedene Gründe haben: Von beginnender Pubertät („es ist cool zu nuscheln“) bis hin zu Zahn- und Kieferveränderungen. In der Logopädie kann genau geschaut werden, woran das undeutliche Sprechen liegt und deine Tochter bekommt dann gezielt und individuell Übungen für die Aussprache. Vielleicht kann euer Kinderarzt auch erstmal 1-2 Stunden logopädische Diagnostik vereinbaren, damit ihr genauer wisst, wo das Problem ist?
Liebe Grüße
Wiebke

unsere Tochter (10) nuschelt seit ein paar Monaten. Wir können sie teilweise kaum verstehen. Wenn wir ihr das rückmelden, spricht sie klar und deutlich, verfällt aber immer wieder ins Nuscheln. Sprechen sei gerade sehr anstrengend, meint sie.
Ist das auch ein Fall für die Logopädie? Kann das etwas mit dem Wachstum zu tun haben? Das Nuscheln beeinträchtigt unsere Kommunikation sehr: Wir stellen fest, dass wir manchmal gar keine Lust haben zuzuhören, weil es so anstrengend ist sie zu verstehen. Das ist so schade und das Gegenteil von dem, was wir möchten. Sie ist ansonsten ein fittes, aktives Mädchen.

Hallo Katharina,

mit 4,5 Jahren ist das R etwas „verspätet“ – laut Leitlinien wird zu logopädischer Therapie beim Weglassen des R mit ca. 4 – 4 1/2 Jahren geraten. Ich würde also das Gespräch mit eurem Kinderarzt suchen, denn die Wartezeiten für logpopädische Therapie sind oft lang.

Hier findest du weitere Infos über die Entwicklung des R: https://starkesprache.de/mit-kind-das-r-ueben/

Herzliche Grüße und vielen Dank fürs Vorbeischauen auf meinem Blog,
Wiebke

Vielen Dank und viele Grüße
Katharina

Viele Grüße Manuela

Hallo Kim,
vor allem, wenn in der Familie das R mit der Zungenspitze gebildet wird (typisch zum Beispiel in Teilen Bayerns), ersetzen einige Kinder R mit L (weil beide Laute vorne im Mund mit der Zungenspitze gebildet werden). Das Zungenspitzen-R lernen viele Kinder etwas später als das Rachen-R. Sprecht ihr in der Familie das Rachen-R oder das Zungenspitzen-R?

Zur Logopädie: Laut Leitlinien wird Therapie empfohlen, wenn ein Laut ca. 6-9 Monate in Bezug zum „Grenzstein“ verzögert ist („Grenzstein“ bedeutet: Mehr als 90% aller Kinder können diesen Laut sprechen). Beim Rachen-R wäre das mit 4 bis 4 1/2 Jahren der Fall. Weil es meistens lange Wartezeiten für logopädische Therapie gibt, ist es sinnvoll, früh genug mit eurem Kinderarzt / eurer Kinderärztin über die Verordnung von Logopädie zu sprechen, damit genug Zeit ist, um den Laut noch vor der Einschulung zu lernen.

Ich verlinke dir hier mal einen kurzen Blogartikel von mir, in dem es zwei Tipps zur Förderung des R gibt: https://starkesprache.de/mit-kind-das-r-ueben/

Liebe Grüße,
Wiebke

Mein 4 jähriger Sohn sagt anstatt “R” “L”, also zb “dlaußen” anstatt draußen oder “Leis” anstatt “Reis”
Leider habe ich hier auf der Seite nichts dazu gefunden.
Wäre eine logopädische Behandlung sinnvoll? Oder gibt es Übungen die ich mit ihm machen kann?

Hallo Marina,
das war bestimmt ein großer Schreck!
Hinsichtlich der Aussprache gibt es bei fehlenden Schneidezähnen weniger oft Probleme, als man denken würde. Denn die Zunge orientiert sich normalerweise nicht an den Schneidezähnen, sondern am Gaumen. Dies ist zumindest meine persönliche Erfahrung zu dieser Frage.
Wichtig ist, dass sich die Zunge nicht angewöhnt, nach vorne zu rutschen. Manches, das Mundatmung und damit auch ein Lispeln und undeutliche Aussprache begünstigen kann (wie häufige Erkältungen), hat man als Eltern nicht immer in der Hand. Was ihr präventiv tun könnt:

– Das Kauen auch härterer Nahrungsmittel trotz Zahnlücke beibehalten (dies ist ein super Training für die Mundmotorik)
– Falls du noch stillen solltest: Auch das ist ein super Training. Und auch das Trinken aus einem normalen Becher fördert die Mundentwicklung.
– Falls dein Kind einen Schnuller nutzt: Diesen möglichst sparsam verwenden. Denn durch den Schnuller im Mund wird die Zunge nach unten gedrückt und kann sich diese Position bei häufigem Schnullern angewöhnen.

Das sind drei ganz allgemeine Tipps. Falls ihr euch Sorgen macht oder Auffälligkeiten in der Aussprache auftreten, dann ist eine individuelle Diagnostik sinnvoll, damit ihr auch ganz individuelle Beratung bekommt.

Liebe Grüße
Wiebke

Unser Sohn hat sich mit 2.5 Jahren seine beiden oberen Schneidezähne ausgeschlagen. Er wird dort nun ja länger eine grosse Lücke haben.
Nun mache ich mir Sorgen bezüglich der Aussprache. Hast du allenfalls Erfahrungen bei diesem „Umstand“? Können wir ihn irgendwie unterstützen, dass er eine saubere Aussprache behält?

Vielen Dank für deine Arbeit und liebe Grüsse

Marina