Liebe Peggy,
danke fürs Kommentieren!

Du fragst, was du zu Hause tun kannst, um den Laut T bei deiner Tochter zu fördern. Hier helfen alle Spiele, in denen genauer auf die Aussprache geachtet werden muss, zum Beispiel Spiele mit Reimen. In meinem Blogartikel „Sprachspiele für die Aussprache“ findest du ein paar dieser Spiele.

Habe ich deine Beschreibung richtig verstanden, dass deine Tochter das K prinzipiell sprechen kann und auch in einigen Wörtern einsetzt, aber bei manchen Wörtern T mit K ersetzt?

Merkst du eine Entwicklung in die richtige Richtung? Also werden die Wörter mit korrektem T mehr? Wenn du mich direkt fragst, was ich tun würde: Ich würde eine logopädische Diagnostik vorschlagen. Dann kann genau geschaut werden, ob logopädische Therapie nötig ist und du verpasst nichts bzw. kannst beruhigt sein. Aus der Ferne kann ich leider nicht genau sagen, ob logopädische Therapie nötig ist.

Hilft dir meine Antwort ein wenig weiter? Schreib mir ansonsten gerne nochmal direkt unter wiebke@starkesprache.de

Herzliche Grüße
Wiebke

Hallo Clara,
es ist gut, dass du die Sprachentwicklung deiner Tochter so aufmerksam beobachtest.
Bis zum dritten Geburtstag sind viele Lautersetzungen noch normal und auch das Ersetzen von Fließlauten mit Plosiven kann noch vorkommen. Allerdings ist das Ersetzen so vieler Fließlaute, vor allem der frühen Laute F und W, eher ungewöhnlich.
Um sicher zu gehen, würde ich dies beim nächsten Kinderarztbesuch ansprechen und evtl. einen Hörtest machen lassen.
Falls der Hörtest ohne Ergebnis ist, ist es gut, die Ausspracheentwicklung weiter zu beobachten. Es ist auch möglich, sich 2-3 Stunden logopädische Diagnostik verschreiben zu lassen, wenn es zum Beispiel im nächsten halben Jahr keine Veränderung gibt.

Ich hoffe, die Infos helfen dir etwas weiter.
Liebe Grüße
Wiebke

Liebe Charlotte,
die Lautvertauschung, die du beschreibst, ist tatsächlich eher ungewöhnlich. Ob sie sich noch verwächst, kann ich nicht sagen. Aber es stimmt, mit Kindern unter drei Jahren wird selten die Aussprache therapiert, weil in diesem Alter sehr viele phonologische Prozesse noch normal sind und sich im gesamten Lautsystem noch viel tut. Trotzdem kannst du eurem Kinderarzt davon erzählen und auch eine logopädische Diagnostik ist mit zwei Jahren möglich. Dann weißt du genauer, woran du bist und wie lange ihr abwarten könnt.

Zu Hause kannst du die Aussprache begleiten und sanft lenken, zum Beispiel über das Corrective Feedback. Manchen Kindern hilft es auch, wenn ab und zu ein Aussprachefehler gemacht und dann direkt selbst verbessert wird („Ich nehme auch einen Apfle,… ähh, Apfel.“) So hört dein Kind bei dir als Sprachvorbild, dass es möglich ist, Wörter falsch auszusprechen und bekommt einen direkten Kontrast von Aussprachefehler und richtiger Aussprache. Dies sind indirekte Sprachfördermethoden, die zusätzlich zu logopädischer Therapie die Aussprache unterstützen können.

Ich hoffe, ich konnte dir damit etwas weiterhelfen.

Herzliche Grüße
Wiebke

Ich hatte da vor einiger Zeit eine Logopädin angerufen und sie sagte, dass das bei so jungen Kindern noch nicht behandelt wird, wir aber konsequent verbessern sollen. Mir ist dann aber aufgefallen, dass sie es nur schafft, wenn sie überkompensiert und das e betont, also Kugel (mit Betonung auf dem e), sie macht dann gar keine Stammsilbenbetonung mehr. „Kugl“ ohne gesprochenes e schafft sie kaum auszusprechen.

Leider finde ich nirgendwo im Internet dieses Störungsbild, was mich sehr verunsichert. Sollen wir das jetzt behandeln oder kann sie solche Übungen erst machen, wenn sie älter ist. Oder verwächst sich das sogar?