Die meisten Kinder lieben erzählte Gute-Nacht-Geschichten. Und die meisten Eltern sind abends so müde, dass das Geschichten-erfinden ziemlich schwerfallen kann. Hier erkläre ich dir in 5 Schritten, wie ich abends eine Geschichte erfinde.
Das war nicht immer so!
In meinen ersten Berufsjahren als Logopädin fühlte ich mich oft schrecklich unwohl, weil ich spürte, wie sehr das Stottern die Kinder und ihre Eltern belastet, aber ich das Gefühl hatte: Ich kann nicht „richtig“ helfen.
Das hat sich zum Glück geändert.
Inzwischen liebe ich die Therapie mit stotternden Kindern!
Hier findest du drei Gründe, warum!
Der zweite Geburtstag naht und dein Kind spricht nur wenig oder noch gar nicht? Wenn gleichaltrige Kinder schon in ganzen Sätzen reden, das eigene Kind aber nur wenige Wörter verwendet, beginnen sich viele Eltern Sorgen zu machen.
Geht es dir auch so? Dann gehört dein Kind vielleicht zu den Late Talkern.
© 2024 – Anita Schwarz – alle Rechte vorbehalten. Diese Elementor-Vorlage ist ausschließlich für die Nutzung durch Käufer*innen der Blog-Reise bestimmt. Jegliche Weitergabe, Vervielfältigung oder anderweitige Verwendung ohne ausdrückliche Genehmigung ist untersagt.
Hallo, hier schreibt Wiebke!
Ich bin Logopädin, Autorin und Mutter von drei Kindern. Hier findest du Infos zur Sprachentwicklung und Tipps, wie du dein Kind beim Sprechenlernen kompetent und spielerisch begleiten kannst.
Viel Spaß beim Lesen! 🤩
© 2024 – Anita Schwarz – alle Rechte vorbehalten. Diese Elementor-Vorlage ist ausschließlich für die Nutzung durch Käufer*innen der Blog-Reise bestimmt. Jegliche Weitergabe, Vervielfältigung oder anderweitige Verwendung ohne ausdrückliche Genehmigung ist untersagt.
In meinem Buch habe ich über 100 Spiele zur Sprachförderung für dich gesammelt!
Du hast Fragen?
Schreibe mir gerne: wiebke@starkesprache.de
Blog | Shop | Über mich | Impressum | Datenschutz
Die Inhalte dieser Website ersetzen keine ärztliche Beratung/Behandlung oder logopädische Diagnostik/Therapie. Sie sind ein rein informatives und präventives Angebot.
